I.E.S. Playamar
Curso 2011/2012
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Como en años anteriores, nuestro IES sigue siendo ejemplo de interculturalidad.
Este año son 35 los países de los que procede nuestro alumnado. ¡En nuestras aulas están presentes 4 continentes! 
¡Visita nuestra biblioteca!
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Clica en el cuadro arriba a la derecha y luego reduce para visualizar de dónde venimos
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Aquí os dejamos una muestra de las cosas tan chulas que hacen nuestr@s chic@s: nuestros pósters para el Día de la Paz, tarea final del proyecto para homenajear a cuatro mujeres excepcionales, venidas de distintos y lejanos lugares del mundo -como nuestros propios alumnos y alumnas- y que con su esfuerzo y dedicación hicieron y siguen haciendo que el mundo sea un poquito mejor.
Para conmemorar el 8 de marzo, el aula ATAL participó en las actividades organizadas dentro del proyecto de Coeducación del centro. Este curso hemos analizado la situación general de la mujer en el mundo, principalmente desde el punto de vista educativo y de la salud y hemos hecho hincapié en las figuras de Shirin Ebadi, Ada Augusta Byron y Hua Mulan. El trabajo final lo plasmamos en pósters que se exhibieron en las paredes del centro y que podéis ver también aquí.
Igualmente colaboramos para preparar la muestra "Salud es nombre de mujer" de Medicus Mundi que puedes también disfrutar de forma virtual haciendo clic aquí y que fue exhibida en nuestro salón de usos múltiples y visitada por los alumnos durante toda la semana.
También propusimos trabajos y actividades a realizar tras el visionado de la película Agua, de la directora india Deepa Mehta, que narra las difíciles condiciones de las viudas en su país.
Nuestras actividades han sido publicadas en el Blog de Valores de la Delegación de Educación de Málaga y en el boletín Educación en Málaga.
Curso 2010/2011
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Este curso, durante los días 4 al 11 de abril celebramos la IV Muestra Intercultural en el IES Playamar.
Lo hemos reseñado todo en este blog
El acontecimiento, de una semana de duración, contó con proyecciones, conferencias y charlas y culminó con el acto de clausura el lunes 11 por la tarde en el que el director del instituto, la presidenta del AMPA y varios alumnos embellecieron el acto con música y palabras a las que siguió una degustación gastronómica.
Asistieron el inspector de zona y cónsules representantes de algunos de los países de procedencia del alumnado interesados por el desarrollo de actividades educativas interculturales en el IES Playamar, hecho del que la comunidad educativa se siente muy orgullosa.
Este curso vivimos y convivimos ciudadanos de 41 países de origen diferente y cada uno tiene mucho que aportar al otro. Descubrimos libros, pósters, folletos, monedas y billetes, sellos, banderas, trajes típicos, objetos cotidianos, comidas y detalles muy curiosos pertenecientes a diferentes latitudes del mundo en el que vivimos. Un momento estupendo para abrir bien los ojos y recopilar gran cantidad de información de interés cultural y humano.
El listado de países de procedencia de nuestro alumnado está aquí.
La muestra ha sido organizada por madres de alumnos, profesores y profesoras y estudiantes voluntarios y pretendió compartir con la comunidad educativa del centro en particular y con los visitantes en general el interés que se tiene por favorecer actitudes de acogida e integración, fomentar la educación inclusiva e integradora en el instituto para todas las personas que cursen estudios en el centro sin importar su procedencia, creencias o formas de ver el mundo y mostrar el hermanamiento que debe existir entre todos aquellos que vivimos y convivimos en el mismo contexto.
Es una oportunidad inmejorable para que el alumnado comprenda que se encuentra en un lugar en el que conviven personas de muy distintas culturas y que entienda que este aspecto permite un grandísimo enriquecimiento, ya que les facilita increíblemente que puedan aprender los unos de los otros.
Desde aquí un agradecimiento muy especial a todos los que colaboraron.
Sin vosotr@s no hubiera sido posible.
Curso 2009/2010
Nuestro centro, en sus once años de andadura, siempre ha sido reflejo del carácter cosmopolita del municipio en que se encuentra. Desde hace muchísimos años en Torremolinos conviven en armonía residentes de multitud de lugares del mundo. Y en el I.E.S. Playamar, como no podía ser de otra forma, la interculturalidad siempre ha estado presente y siempre ha sido valorada como un hecho enriquecedor.
Comparando los datos del año pasado con los de este curso observamos que los porcentajes se mantienen y el número de países de origen del alumnado aumenta ligeramente. Este curso nuestros chicos y chicas proceden de 34 países de origen distintos, de 4 continentes diferentes, de lugares tan lejanos y distintos entre sí como Bangladesh, Venezuela o Moldavia.
De entre más de 700 estudiantes, el alumnado autóctono supone un 80,5% del total.
Otros lugares de procedencia:
América 8,1%
Argentina, Colombia, Ecuador, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Perú, República Dominicana, Brasil, Venezuela, Guatemala
Europa del este 3,3%
Rusia, Ucrania, Lituania, Rumanía, Moldavia, Bulgaria
Europa occidental 2,4%
Reino Unido, Francia, Holanda, Italia, Dinamarca, Alemania, Portugal, Finlandia, Bélgica
Asia 3.2%
China, Filipinas, Bangladesh, Tailandia, India, Vietnam
Norte de África 2,5%
Marruecos
Somos un claro ejemplo de que "En las escuelas andaluzas tenemos todos los colores".
Comparando los datos del año pasado con los de este curso observamos que los porcentajes se mantienen y el número de países de origen del alumnado aumenta ligeramente. Este curso nuestros chicos y chicas proceden de 34 países de origen distintos, de 4 continentes diferentes, de lugares tan lejanos y distintos entre sí como Bangladesh, Venezuela o Moldavia.
De entre más de 700 estudiantes, el alumnado autóctono supone un 80,5% del total.
Otros lugares de procedencia:
América 8,1%
Argentina, Colombia, Ecuador, Uruguay, Paraguay, Bolivia, Perú, República Dominicana, Brasil, Venezuela, Guatemala
Europa del este 3,3%
Rusia, Ucrania, Lituania, Rumanía, Moldavia, Bulgaria
Europa occidental 2,4%
Reino Unido, Francia, Holanda, Italia, Dinamarca, Alemania, Portugal, Finlandia, Bélgica
Asia 3.2%
China, Filipinas, Bangladesh, Tailandia, India, Vietnam
Norte de África 2,5%
Marruecos
Somos un claro ejemplo de que "En las escuelas andaluzas tenemos todos los colores".
 Procedencia del alumnado 2009/2010 |
