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Como en años anteriores, en el IES Benalmádena hemos celebrado nuestras Jornadas por la Diversidad Cultural y Funcional. Han sido durante los días 21, 22 y 23 de mayo y lo hemos pasado muy bien. El blog-memoria que lo narra todo es éste: III Jornadas por la Diversidad en el IES Benalmádena. Aquí queda también el estupendo cartel que nos diseñó Lourdes. ¡Gracias, compañera! 
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Nos gusta, nos impacta, nos emociona, nos hace pensar... ¡nos deja sin palabras! Simplemente maravilloso. Puedes disfrutarlo y saber más sobre él en este enlace al blog de Valores de Educación en Málaga.
Una exposición de libros curiosos y en otros idiomas. Este es uno de los actos con los que conmemoramos este año el Día del Libro. La exhibición, que se halla en el salón de actos, ha sido organizada por la Biblioteca Elvira Lindo de nuestro centro y por el aula de ATAL. En la misma, hay cabida para rendir homenaje al escritor, Gabriel García Márquez, recientemente fallecido. Una máquina de escribir con más de cincuenta años, una pluma de ave, un papiro o unos prismáticos se encuentran entre los objetos curiosos. De los libros, destacan un Don Quijote con grabados, una Divina Comedia en italiano, un libro sobre la literatura de cordel, libros en inglés, francés, cómics en holandés, libros sobre vampiros, etc. En la muestra han colaborado los alumnos Daniel Evans (1ºC), Carmen María Romero (1ºB), Mónica Corrales (2º A),Max Bring (1º A), Malena Parlatore (1º C), Dennis Paseri (2º A), Meryem El Khachani (4º A), María Shehadeh (4º A), Sabina Parlatore (4º A), Ián Banderas (2º A), Francisco Ariza (1º E); los padres o madres Mar Lobo, José Berigüete, Héctor José Parlatore y los profesores Rafael Navarro, Estrella Clavero, Ana García, Natividad Martín, Inma Naranjo, Sonia Pulido y Clemente López. Para la decoración del recinto se han confeccionado una serie de murales. En uno de ellos, de un árbol cuelga la expresión “Leer es un placer” en diferentes idiomas. “Las lenguas de Don Quijote” recoge el título de esta obra universal en los distintos idiomas a los que ha sido traducido. Por último, frases célebres, portadas de libros e imágenes relacionadas con la lectura adornan las paredes. La decoración ha sido realizada por los alumnos de 1ºA, 2º A, 2º B, 2º C y 4º A, así como por aquellos que acuden al aula temporal de adaptación lingüística (ATAL).
El pasado 2 de abril fue un día importante.
Por un lado la ONU ha instaurado esta fecha como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, un trastorno que afecta a 1 de cada 150 niños. El autismo es una discapacidad permanente del desarrollo que se manifiesta en los tres primeros años de edad. La tasa del autismo en todas las regiones del mundo es alta y tiene un terrible impacto en los niños, sus familias, las comunidades y la sociedad. Para conocerlo más, y sobre todo para derribar algunos mitos, recomiendo fehacientemente la lectura del post "Ese compañero tuyo con autismo", de José Ramón Alonso. Como verás, en el instituto no hemos pasado por alto la fecha: hemos decorado el vestíbulo de entrada con globos azules por el autismo, se han repartido pegatinas con el lema "No soy autista, tengo autismo", ha habido un taller de pulseras azules en el recreo y en la escalera principal hemos colocado un cartel como muestra de nuestro interés por la visibilidad, atención y respeto hacia esta diversidad, que al igual que otras muchas, también nos rodea. Por otro lado, el 2 de abril también se conmemora el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Se ha elegido esta fecha por coincidir con el nacimiento de Hans Christian Andersen, autor de cuentos tan mundialmente conocidos como "La Sirenita", "El patito feo" o "El traje nuevo del emperador". Uniendo ambas efemérides, te recomendamos dos novelas adaptadas para el público juvenil y que tratan sobre el autismo. Ambas son divertidas, originales y de fácil lectura. Y permiten adentrarnos en un universo bastante desconocido para la mayoría de los neurotípicos, y de ese modo, empezar a conocer, que es la mejor manera de eliminar los miedos y reticencias:
 Puedes leer sobre su visita aquí.
 Más información en este enlace
Recientemente el instituto ha adquirido nuevos ejemplares de libros E/LE para los alumnos que estáis aprendiendo español. Hay títulos muy interesantes. Haz clic a la derecha para pasar la página y los descubrirás. ¡Vamos! ¡A leer! :) Los alumnos y alumnas del ATAL han querido mostrar que poco a poco van aprendiendo y mejorando su español. ¿Y qué mejor manera que expresándose sobre una temática tan internacionalmente común como el amor? Con motivo de la festividad de San Valentín el viernes 14 de febrero todos ellos han intentado plasmar su particular visión sobre este sentimiento. Unos se han inspirado en canciones que se saben en su lengua materna y han traducido al español. Otros han sacado partido de sentimientos reales hacia sus novios/novias o incluso hacia artistas de los que son seguidores. Aquellos a los que les costaba más trabajo encontrar las palabras adecuadas han seguido modelos guiados que una vez iniciados han abandonado para dejar rienda suelta a su imaginación. También han usado estilos literarios diversos: desde el género epistolar de Meryem hasta el ensayo de Morena pasando por el minimalismo de Coral, los versos asonantes de Daniel o las rimas consonantes de Luke. Para decorar sus creaciones y darles un toque “plurilingüe” han utilizado corazones en cuyo interior han escrito la frase “Te quiero” en sus respectivas lenguas maternas. Felicitaciones para ellos y también para Mohamed, Antonio, Cristian, Jan Michael, Zandra, Oumaima, Parmida, Ismael y Max. Y una mención especial a Aaron y Andrea que ayudaron a exponer el resultado en nuestro vestíbulo de entrada. ¡Gracias a todos! Os dejamos la memoria gráfica. ¡Feliz Día de los Enamorados! |
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